Este material foi desenvolvido especialmente para profissionais que trabalham com aprendizes neurodivergentes e desejam avaliar, com precisão e rigor técnico, os repertórios relacionais que constituem a base da linguagem e da cognição humana, segundo a Teoria das Molduras Relacionais (RFT).

O guia apresenta um modelo de avaliação de repertórios relacionais, permitindo que você observe, registre e analise como o aprendiz estabelece relações entre estímulos através das diferentes molduras relacionais. Assim, o profissional consegue identificar quais molduras estão mais consolidadas e quais precisam ser fortalecidas.