PÓS-GRADUAÇÃO EM RFT e ACT APLICADA AO AUTISMO E OUTROS TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO

PÓS-GRADUAÇÃO EM RFT e ACT APLICADA AO AUTISMO E OUTROS TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO

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Especialização pensada para impulsionar sua carreira

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Transforme sua Carreira com RFT e ACT

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Nosso curso de pós-graduação EAD é inovador e inédito no Brasil, oferecendo uma abordagem científica rigorosa e completa. Focado na aplicação das teorias da Relational Frame Theory (RFT) e da Acceptance and Commitment Therapy (ACT) no tratamento do autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento, este curso é desenhado para profissionais que buscam excelência e atualização constante.


Nosso curso de pós-graduação EAD é inovador e inédito no Brasil, oferecendo uma abordagem científica rigorosa e completa. Focado na aplicação das teorias da Relational Frame Theory (RFT) e da Acceptance and Commitment Therapy (ACT) no tratamento do autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento, este curso é desenhado para profissionais que buscam excelência e atualização constante.


Nosso curso de pós-graduação EAD é inovador e inédito no Brasil, oferecendo uma abordagem científica rigorosa e completa. Focado na aplicação das teorias da Relational Frame Theory (RFT) e da Acceptance and Commitment Therapy (ACT) no tratamento do autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento, este curso é desenhado para profissionais que buscam excelência e atualização constante.

O que é RFT e ACT?

O que é RFT e ACT?

O que é RFT e ACT?

RFT (Relational Frame Theory)

É uma teoria de linguagem e cognição humana que explica como aprendemos e utilizamos a linguagem e outros sistemas simbólicos. No contexto do autismo, a RFT fornece ferramentas práticas para ajudar os profissionais a desenvolverem intervenções mais eficazes e personalizadas, promovendo uma melhor compreensão e interação dos aprendizes com o mundo ao seu redor.

RFT (Relational Frame Theory)

É uma teoria de linguagem e cognição humana que explica como aprendemos e utilizamos a linguagem e outros sistemas simbólicos. No contexto do autismo, a RFT fornece ferramentas práticas para ajudar os profissionais a desenvolverem intervenções mais eficazes e personalizadas, promovendo uma melhor compreensão e interação dos aprendizes com o mundo ao seu redor.

RFT (Relational Frame Theory)

É uma teoria de linguagem e cognição humana que explica como aprendemos e utilizamos a linguagem e outros sistemas simbólicos. No contexto do autismo, a RFT fornece ferramentas práticas para ajudar os profissionais a desenvolverem intervenções mais eficazes e personalizadas, promovendo uma melhor compreensão e interação dos aprendizes com o mundo ao seu redor.

ACT (Acceptance and Commitment Therapy)

Esta é uma abordagem de terapia comportamental que utiliza a aceitação e o compromisso com valores pessoais como estratégias para aumentar a flexibilidade psicológica. A ACT aplicada ao autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento ajuda os pacientes a lidarem melhor com seus desafios emocionais e comportamentais, promovendo uma vida mais plena e significativa.

ACT (Acceptance and Commitment Therapy)

Esta é uma abordagem de terapia comportamental que utiliza a aceitação e o compromisso com valores pessoais como estratégias para aumentar a flexibilidade psicológica. A ACT aplicada ao autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento ajuda os pacientes a lidarem melhor com seus desafios emocionais e comportamentais, promovendo uma vida mais plena e significativa.

ACT (Acceptance and Commitment Therapy)

Esta é uma abordagem de terapia comportamental que utiliza a aceitação e o compromisso com valores pessoais como estratégias para aumentar a flexibilidade psicológica. A ACT aplicada ao autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento ajuda os pacientes a lidarem melhor com seus desafios emocionais e comportamentais, promovendo uma vida mais plena e significativa.

Sobre o conteúdo

Sobre o conteúdo

Sobre o conteúdo

Com o curso de Pós-Graduação em RFT e ACT Aplicada ao Autismo e Outros Transtornos do neurodesenvolvimento, desenvolva habilidades para aplicar a Terapia de Aceitação e Compromisso e a Teoria das Molduras Relacionais com eficácia.


Prepare-se para atuar em clínicas de ABA, escolas, consultorias educacionais e supervisão de equipe ABA, aplicando técnicas para melhorar a qualidade de vida e o desenvolvimento de linguagem, cognição e socioemocional de indivíduos autistas e outros transtornos do neurodesenvolvimento.

Com o curso de Pós-Graduação em RFT e ACT Aplicada ao Autismo e Outros Transtornos do neurodesenvolvimento, desenvolva habilidades para aplicar a Terapia de Aceitação e Compromisso e a Teoria das Molduras Relacionais com eficácia.


Prepare-se para atuar em clínicas de ABA, escolas, consultorias educacionais e supervisão de equipe ABA, aplicando técnicas para melhorar a qualidade de vida e o desenvolvimento de linguagem, cognição e socioemocional de indivíduos autistas e outros transtornos do neurodesenvolvimento.

Com o curso de Pós-Graduação em RFT e ACT Aplicada ao Autismo e Outros Transtornos do neurodesenvolvimento, desenvolva habilidades para aplicar a Terapia de Aceitação e Compromisso e a Teoria das Molduras Relacionais com eficácia.


Prepare-se para atuar em clínicas de ABA, escolas, consultorias educacionais e supervisão de equipe ABA, aplicando técnicas para melhorar a qualidade de vida e o desenvolvimento de linguagem, cognição e socioemocional de indivíduos autistas e outros transtornos do neurodesenvolvimento.

Benefícios para a Carreira dos Alunos

Benefícios para a Carreira dos Alunos

Benefícios para a Carreira dos Alunos

- Capacitação de Alto Nível: Aprenda com especialistas de renome, adquirindo o que há de mais avançado em teoria e prática. Esteja à frente no campo da análise do comportamento com um aprendizado de excelência.


- Metodologia Inovadora: Integre teoria e prática com atividades experienciais durante as aulas ao vivo. Desenvolva habilidades práticas que você pode aplicar imediatamente em seu trabalho.


- Flexibilidade: Com aulas 100% online, ao vivo e gravadas, nosso curso se adapta à sua rotina, permitindo que você estude no seu ritmo e de qualquer lugar. Uma experiência de aprendizado desenhada para o seu sucesso.


- Comunidade Profissional: Conecte-se com uma rede de profissionais dedicados, troque experiências e receba feedback valioso para crescer profissionalmente. Uma comunidade que apoia seu desenvolvimento contínuo.

- Capacitação de Alto Nível: Aprenda com especialistas de renome, adquirindo o que há de mais avançado em teoria e prática. Esteja à frente no campo da análise do comportamento com um aprendizado de excelência.


- Metodologia Inovadora: Integre teoria e prática com atividades experienciais durante as aulas ao vivo. Desenvolva habilidades práticas que você pode aplicar imediatamente em seu trabalho.


- Flexibilidade: Com aulas 100% online, ao vivo e gravadas, nosso curso se adapta à sua rotina, permitindo que você estude no seu ritmo e de qualquer lugar. Uma experiência de aprendizado desenhada para o seu sucesso.


- Comunidade Profissional: Conecte-se com uma rede de profissionais dedicados, troque experiências e receba feedback valioso para crescer profissionalmente. Uma comunidade que apoia seu desenvolvimento contínuo.

- Capacitação de Alto Nível: Aprenda com especialistas de renome, adquirindo o que há de mais avançado em teoria e prática. Esteja à frente no campo da análise do comportamento com um aprendizado de excelência.


- Metodologia Inovadora: Integre teoria e prática com atividades experienciais durante as aulas ao vivo. Desenvolva habilidades práticas que você pode aplicar imediatamente em seu trabalho.


- Flexibilidade: Com aulas 100% online, ao vivo e gravadas, nosso curso se adapta à sua rotina, permitindo que você estude no seu ritmo e de qualquer lugar. Uma experiência de aprendizado desenhada para o seu sucesso.


- Comunidade Profissional: Conecte-se com uma rede de profissionais dedicados, troque experiências e receba feedback valioso para crescer profissionalmente. Uma comunidade que apoia seu desenvolvimento contínuo.

Carga horária total: 360h

Carga horária total: 360h

Carga horária total: 360h

Duração: 18 meses

Duração: 18 meses

Duração: 18 meses

Modalidade: Online com aulas ao vivo e gravadas

Modalidade: Online com aulas ao vivo e gravadas

Modalidade: Online com aulas ao vivo e gravadas

Certificação: Especialização lato sensu com foco clínico

Certificação: Especialização lato sensu com foco clínico

Certificação: Especialização lato sensu com foco clínico

Professores

Professores

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Dra. Ana Arantes

Dra. Ana Arantes

Dra. Ana Arantes

Ana Karina Leme Arantes

Psicóloga formada pela UFSCar.Especialista em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo pela UFSCar.

Mestrado em Educação Especial pela UFSCar.

Doutorado em Psicologia (Comportamento e Cognição) pela UFSCar.

Docente em cursos de Pós-graduação em ABA.

Pesquisadora com várias publicações em revistas científicas e capítulos de livros.

Atuou como docente voluntária e pesquisadora no Departamento de Psicologia da UFSCar.

Ana Karina Leme Arantes

Psicóloga formada pela UFSCar.Especialista em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo pela UFSCar.

Mestrado em Educação Especial pela UFSCar.

Doutorado em Psicologia (Comportamento e Cognição) pela UFSCar.

Docente em cursos de Pós-graduação em ABA.

Pesquisadora com várias publicações em revistas científicas e capítulos de livros.

Atuou como docente voluntária e pesquisadora no Departamento de Psicologia da UFSCar.

Ana Karina Leme Arantes

Psicóloga formada pela UFSCar.Especialista em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo pela UFSCar.

Mestrado em Educação Especial pela UFSCar.

Doutorado em Psicologia (Comportamento e Cognição) pela UFSCar.

Docente em cursos de Pós-graduação em ABA.

Pesquisadora com várias publicações em revistas científicas e capítulos de livros.

Atuou como docente voluntária e pesquisadora no Departamento de Psicologia da UFSCar.

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Dra. Megan Deleon Miller

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Dra. Megan Deleon Miller

Dra. Megan Miller é diretora clínica do DoBetter Collective. Ela obteve seu Ph.D. em Educação Especial e Análise do Comportamento na Ohio State University em 2015. Seu treinamento inicial em análise do comportamento começou no Cleveland Clinic Center for Autism, onde atuou como voluntária/estagiária em 2003. Desde então, Dra. Miller prestou serviços a mais de 100 crianças diagnosticadas com autismo e outras deficiências.


Dra. Megan é proficientemente treinada em RFT (Teoria das Molduras Relacionais) aplicada ao TEA (Transtorno do Espectro Autista) e outros transtornos do neurodesenvolvimento. Além disso, ela foi CEO do PEAK, onde treinou profissionais de diversas partes do mundo.


Ela fez mais de 40 apresentações para inúmeras organizações profissionais globalmente. Em 2018, Dra. Miller iniciou o movimento de desenvolvimento profissional #dobetter, visando melhorar o acesso ao treinamento nas melhores práticas no campo da análise do comportamento por meio de uma comunidade online gratuita, webinars e podcasts.


Dra. Miller também lecionou cursos de análise do comportamento e educação especial como professora adjunta em várias universidades. Ela é coautora de artigos publicados no Journal of Developmental Physical Disability, Behavior Analysis in Practice e Teaching Exceptional Children. Além disso, é coautora de “Os 7 Passos para Ganhar Controle Instrucional” com Robert Schramm, BCBA.

Dra. Megan Miller é diretora clínica do DoBetter Collective. Ela obteve seu Ph.D. em Educação Especial e Análise do Comportamento na Ohio State University em 2015. Seu treinamento inicial em análise do comportamento começou no Cleveland Clinic Center for Autism, onde atuou como voluntária/estagiária em 2003. Desde então, Dra. Miller prestou serviços a mais de 100 crianças diagnosticadas com autismo e outras deficiências.


Dra. Megan é proficientemente treinada em RFT (Teoria das Molduras Relacionais) aplicada ao TEA (Transtorno do Espectro Autista) e outros transtornos do neurodesenvolvimento. Além disso, ela foi CEO do PEAK, onde treinou profissionais de diversas partes do mundo.


Ela fez mais de 40 apresentações para inúmeras organizações profissionais globalmente. Em 2018, Dra. Miller iniciou o movimento de desenvolvimento profissional #dobetter, visando melhorar o acesso ao treinamento nas melhores práticas no campo da análise do comportamento por meio de uma comunidade online gratuita, webinars e podcasts.


Dra. Miller também lecionou cursos de análise do comportamento e educação especial como professora adjunta em várias universidades. Ela é coautora de artigos publicados no Journal of Developmental Physical Disability, Behavior Analysis in Practice e Teaching Exceptional Children. Além disso, é coautora de “Os 7 Passos para Ganhar Controle Instrucional” com Robert Schramm, BCBA.

Dra. Megan Miller é diretora clínica do DoBetter Collective. Ela obteve seu Ph.D. em Educação Especial e Análise do Comportamento na Ohio State University em 2015. Seu treinamento inicial em análise do comportamento começou no Cleveland Clinic Center for Autism, onde atuou como voluntária/estagiária em 2003. Desde então, Dra. Miller prestou serviços a mais de 100 crianças diagnosticadas com autismo e outras deficiências.


Dra. Megan é proficientemente treinada em RFT (Teoria das Molduras Relacionais) aplicada ao TEA (Transtorno do Espectro Autista) e outros transtornos do neurodesenvolvimento. Além disso, ela foi CEO do PEAK, onde treinou profissionais de diversas partes do mundo.


Ela fez mais de 40 apresentações para inúmeras organizações profissionais globalmente. Em 2018, Dra. Miller iniciou o movimento de desenvolvimento profissional #dobetter, visando melhorar o acesso ao treinamento nas melhores práticas no campo da análise do comportamento por meio de uma comunidade online gratuita, webinars e podcasts.


Dra. Miller também lecionou cursos de análise do comportamento e educação especial como professora adjunta em várias universidades. Ela é coautora de artigos publicados no Journal of Developmental Physical Disability, Behavior Analysis in Practice e Teaching Exceptional Children. Além disso, é coautora de “Os 7 Passos para Ganhar Controle Instrucional” com Robert Schramm, BCBA.

Lucas Polezi Couto

Lucas Polezi Couto

Lucas Polezi Couto

Psicólogo formado pela Faculdade Pitágoras.

Especialista em Psicoterapias Comportamentais de Terceira Geração pelo IPOG.

Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).

Especialização em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pelo Centro Universitário Celso Lisboa.

Qualificado em DBT (terapia comportamental dialética) para TEA.

Autor e pesquisador com várias publicações em anais de congressos e periódicos científicos.

Psicólogo formado pela Faculdade Pitágoras.

Especialista em Psicoterapias Comportamentais de Terceira Geração pelo IPOG.

Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).

Especialização em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pelo Centro Universitário Celso Lisboa.

Qualificado em DBT (terapia comportamental dialética) para TEA.

Autor e pesquisador com várias publicações em anais de congressos e periódicos científicos.

Psicólogo formado pela Faculdade Pitágoras.

Especialista em Psicoterapias Comportamentais de Terceira Geração pelo IPOG.

Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).

Especialização em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pelo Centro Universitário Celso Lisboa.

Qualificado em DBT (terapia comportamental dialética) para TEA.

Autor e pesquisador com várias publicações em anais de congressos e periódicos científicos.

Profa. Daniela Mendonça

Profa. Daniela Mendonça

Profa. Daniela Mendonça

Daniela Mendonça é supervisora técnica em ABA, mentora, coordenadora de pós-graduação e palestrante apaixonada pelo ensino. Sua formação inclui Pedagogia, Psicopedagogia, Especialização em ABA e é Mestre em Psicologia do Desenvolvimento e da Educação, ampliando sua perspectiva para outras abordagens baseadas em ABA.

Ela se mantém sempre atualizada com as práticas de ABA de vanguarda e encontra grande satisfação em criar, escrever e implementar programas e projetos inovadores para clínicas ABA.

Sua formação acadêmica é robusta: Daniela é Pedagoga e Psicopedagoga Analista do Comportamento, especialista em ABA, Mestre em Intervenção Psicológica no Desenvolvimento e na Educação, e graduanda em ACT (Acceptance and Commitment Therapy).

Daniela Mendonça é supervisora técnica em ABA, mentora, coordenadora de pós-graduação e palestrante apaixonada pelo ensino. Sua formação inclui Pedagogia, Psicopedagogia, Especialização em ABA e é Mestre em Psicologia do Desenvolvimento e da Educação, ampliando sua perspectiva para outras abordagens baseadas em ABA.

Ela se mantém sempre atualizada com as práticas de ABA de vanguarda e encontra grande satisfação em criar, escrever e implementar programas e projetos inovadores para clínicas ABA.

Sua formação acadêmica é robusta: Daniela é Pedagoga e Psicopedagoga Analista do Comportamento, especialista em ABA, Mestre em Intervenção Psicológica no Desenvolvimento e na Educação, e graduanda em ACT (Acceptance and Commitment Therapy).

Daniela Mendonça é supervisora técnica em ABA, mentora, coordenadora de pós-graduação e palestrante apaixonada pelo ensino. Sua formação inclui Pedagogia, Psicopedagogia, Especialização em ABA e é Mestre em Psicologia do Desenvolvimento e da Educação, ampliando sua perspectiva para outras abordagens baseadas em ABA.

Ela se mantém sempre atualizada com as práticas de ABA de vanguarda e encontra grande satisfação em criar, escrever e implementar programas e projetos inovadores para clínicas ABA.

Sua formação acadêmica é robusta: Daniela é Pedagoga e Psicopedagoga Analista do Comportamento, especialista em ABA, Mestre em Intervenção Psicológica no Desenvolvimento e na Educação, e graduanda em ACT (Acceptance and Commitment Therapy).

Coordenadora da Pós-graduação

Coordenadora da Pós-graduação

Coordenadora da Pós-graduação

Daniela Mendonça

Daniela Mendonça

Daniela Mendonça

Fundadora da Universidade ABA Learning | Supervisora Técnica em ABA | Escritora e Educadora

Empreender é mais do que uma palavra para Daniela Mendonça, é um compromisso com a transformação da educação, da ciência e da inclusão. Fundadora da Universidade ABA Learning, Daniela atua na formação de profissionais e na construção de ecossistemas de ensino voltados ao desenvolvimento humano com base em evidências. Sua trajetória une excelência acadêmica, impacto social e inovação aplicada aos contextos clínico, educacional e organizacional.

Fundadora da Universidade ABA Learning | Supervisora Técnica em ABA | Escritora e Educadora

Empreender é mais do que uma palavra para Daniela Mendonça, é um compromisso com a transformação da educação, da ciência e da inclusão. Fundadora da Universidade ABA Learning, Daniela atua na formação de profissionais e na construção de ecossistemas de ensino voltados ao desenvolvimento humano com base em evidências. Sua trajetória une excelência acadêmica, impacto social e inovação aplicada aos contextos clínico, educacional e organizacional.

Fundadora da Universidade ABA Learning | Supervisora Técnica em ABA | Escritora e Educadora

Empreender é mais do que uma palavra para Daniela Mendonça, é um compromisso com a transformação da educação, da ciência e da inclusão. Fundadora da Universidade ABA Learning, Daniela atua na formação de profissionais e na construção de ecossistemas de ensino voltados ao desenvolvimento humano com base em evidências. Sua trajetória une excelência acadêmica, impacto social e inovação aplicada aos contextos clínico, educacional e organizacional.

Formação e Qualificações:


• Pedagoga e Psicopedagoga, com formação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA);

• Especialista em ABA com foco no Transtorno do Espectro Autista;

• Mestranda em Intervenção Psicológica no Desenvolvimento e na Educação;

• Supervisora Técnica, com ampla experiência na formação de equipes clínicas, escolares e corporativas em todo o Brasil;

Formação e Qualificações:


• Pedagoga e Psicopedagoga, com formação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA);

• Especialista em ABA com foco no Transtorno do Espectro Autista;

• Mestranda em Intervenção Psicológica no Desenvolvimento e na Educação;

• Supervisora Técnica, com ampla experiência na formação de equipes clínicas, escolares e corporativas em todo o Brasil;

Formação e Qualificações:


• Pedagoga e Psicopedagoga, com formação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA);

• Especialista em ABA com foco no Transtorno do Espectro Autista;

• Mestranda em Intervenção Psicológica no Desenvolvimento e na Educação;

• Supervisora Técnica, com ampla experiência na formação de equipes clínicas, escolares e corporativas em todo o Brasil;

Trajetória Profissional:



• Fundadora e coordenadora geral da Universidade ABA Learning – Ciências Comportamentais, da Saúde e Educação;

• Coordenadora e docente em programas de Pós-Graduação em ABA, RFT e ACT aplicadas aos transtornos do neurodesenvolvimento;

• Organizadora e co-responsável pela tradução para o português do currículo PEAK, uma das mais avançadas ferramentas de avaliação e ensino para pessoas autistas;

• Autora de cinco manuais de ensino inovadores, voltados ao desenvolvimento de repertórios relacionais, habilidades sociais e flexibilidade psicológica com base na RFT (Teoria das Molduras Relacionais) e ACT (Terapia de Aceitação e Compromisso);

• Consultora e formadora de equipes clínicas, escolas e empresas corporativas, com foco em intervenção baseada em ciência, inclusão e desenvolvimento de competências socioemocionais;

• Responsável por implementar programas de ensino estruturados voltados à alfabetização, desenvolvimento de linguagem, habilidades sociais e autonomia de pessoas neurodivergentes;

• Experiência como professora de AEE na rede pública de ensino, com atuação também como formadora de professores e gestores escolares;

• Idealizadora e organizadora de eventos, cursos e imersões voltados à comunidade analítico-comportamental no Brasil;

• Atuação voluntária em associações sem fins lucrativos, com projetos voltados ao acolhimento, ensino e inclusão de pessoas neurodivergentes e suas famílias.

Com uma visão ética, estratégica e transformadora, Daniela Mendonça é referência na integração entre ciência do comportamento, práticas educacionais e compromisso social.

Trajetória Profissional:



• Fundadora e coordenadora geral da Universidade ABA Learning – Ciências Comportamentais, da Saúde e Educação;

• Coordenadora e docente em programas de Pós-Graduação em ABA, RFT e ACT aplicadas aos transtornos do neurodesenvolvimento;

• Organizadora e co-responsável pela tradução para o português do currículo PEAK, uma das mais avançadas ferramentas de avaliação e ensino para pessoas autistas;

• Autora de cinco manuais de ensino inovadores, voltados ao desenvolvimento de repertórios relacionais, habilidades sociais e flexibilidade psicológica com base na RFT (Teoria das Molduras Relacionais) e ACT (Terapia de Aceitação e Compromisso);

• Consultora e formadora de equipes clínicas, escolas e empresas corporativas, com foco em intervenção baseada em ciência, inclusão e desenvolvimento de competências socioemocionais;

• Responsável por implementar programas de ensino estruturados voltados à alfabetização, desenvolvimento de linguagem, habilidades sociais e autonomia de pessoas neurodivergentes;

• Experiência como professora de AEE na rede pública de ensino, com atuação também como formadora de professores e gestores escolares;

• Idealizadora e organizadora de eventos, cursos e imersões voltados à comunidade analítico-comportamental no Brasil;

• Atuação voluntária em associações sem fins lucrativos, com projetos voltados ao acolhimento, ensino e inclusão de pessoas neurodivergentes e suas famílias.

Com uma visão ética, estratégica e transformadora, Daniela Mendonça é referência na integração entre ciência do comportamento, práticas educacionais e compromisso social.

Trajetória Profissional:



• Fundadora e coordenadora geral da Universidade ABA Learning – Ciências Comportamentais, da Saúde e Educação;

• Coordenadora e docente em programas de Pós-Graduação em ABA, RFT e ACT aplicadas aos transtornos do neurodesenvolvimento;

• Organizadora e co-responsável pela tradução para o português do currículo PEAK, uma das mais avançadas ferramentas de avaliação e ensino para pessoas autistas;

• Autora de cinco manuais de ensino inovadores, voltados ao desenvolvimento de repertórios relacionais, habilidades sociais e flexibilidade psicológica com base na RFT (Teoria das Molduras Relacionais) e ACT (Terapia de Aceitação e Compromisso);

• Consultora e formadora de equipes clínicas, escolas e empresas corporativas, com foco em intervenção baseada em ciência, inclusão e desenvolvimento de competências socioemocionais;

• Responsável por implementar programas de ensino estruturados voltados à alfabetização, desenvolvimento de linguagem, habilidades sociais e autonomia de pessoas neurodivergentes;

• Experiência como professora de AEE na rede pública de ensino, com atuação também como formadora de professores e gestores escolares;

• Idealizadora e organizadora de eventos, cursos e imersões voltados à comunidade analítico-comportamental no Brasil;

• Atuação voluntária em associações sem fins lucrativos, com projetos voltados ao acolhimento, ensino e inclusão de pessoas neurodivergentes e suas famílias.

Com uma visão ética, estratégica e transformadora, Daniela Mendonça é referência na integração entre ciência do comportamento, práticas educacionais e compromisso social.

Matrículas Abertas

Matrículas Abertas

Matrículas Abertas

Início das aulas 2º Quinzena de agosto

Início das aulas 2º Quinzena de agosto

Início das aulas 2º Quinzena de agosto

___________________________________________________

___________________________________________________

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Faça Sua Matrícula

Faça Sua Matrícula

Faça Sua Matrícula

R$ 497,00

R$ 497,00

R$ 497,00

+ 20 mensalidades de R$497,00

no boleto

+ 20 mensalidades de R$497,00

no boleto

+ 20 mensalidades de R$497,00

no boleto

Dúvidas Frequentes

Dúvidas Frequentes

Dúvidas Frequentes

1. A pós-graduação é reconhecida pelo MEC?

1. A pós-graduação é reconhecida pelo MEC?

1. A pós-graduação é reconhecida pelo MEC?

Sim. A certificação é emitida como especialização lato sensu por uma instituição de ensino superior credenciada, conforme as diretrizes do Ministério da Educação.

Sim. A certificação é emitida como especialização lato sensu por uma instituição de ensino superior credenciada, conforme as diretrizes do Ministério da Educação.

Sim. A certificação é emitida como especialização lato sensu por uma instituição de ensino superior credenciada, conforme as diretrizes do Ministério da Educação.

2. Para quem é essa Pós-Graduação?

2. Para quem é essa Pós-Graduação?

2. Para quem é essa Pós-Graduação?

Pessoas com nível de escolaridade superior, profissionais da saúde, da educação e profissionais em fase de conclusão em programa de pós-graduação em ABA, interessadas em especializar-se na aplicação de RFT e ACT.

Pessoas com nível de escolaridade superior, profissionais da saúde, da educação e profissionais em fase de conclusão em programa de pós-graduação em ABA, interessadas em especializar-se na aplicação de RFT e ACT.

Pessoas com nível de escolaridade superior, profissionais da saúde, da educação e profissionais em fase de conclusão em programa de pós-graduação em ABA, interessadas em especializar-se na aplicação de RFT e ACT.

3. As aulas são todas online?

3. As aulas são todas online?

3. As aulas são todas online?

Sim. A modalidade é 100% online, com aulas ao vivo e gravadas. Isso permite flexibilidade sem perder a interação com docentes e colegas.

Sim. A modalidade é 100% online, com aulas ao vivo e gravadas. Isso permite flexibilidade sem perder a interação com docentes e colegas.

Sim. A modalidade é 100% online, com aulas ao vivo e gravadas. Isso permite flexibilidade sem perder a interação com docentes e colegas.

4. E se eu não puder assistir às aulas ao vivo?

4. E se eu não puder assistir às aulas ao vivo?

4. E se eu não puder assistir às aulas ao vivo?

Todas as aulas ao vivo ficam gravadas e disponíveis na plataforma para você assistir quando quiser

Todas as aulas ao vivo ficam gravadas e disponíveis na plataforma para você assistir quando quiser

Todas as aulas ao vivo ficam gravadas e disponíveis na plataforma para você assistir quando quiser

5. E se eu quiser tirar alguma dúvida com os professores e por algum motivo não puder participar de alguma aula ao vivo?

5. E se eu quiser tirar alguma dúvida com os professores e por algum motivo não puder participar de alguma aula ao vivo?

5. E se eu quiser tirar alguma dúvida com os professores e por algum motivo não puder participar de alguma aula ao vivo?

Você poderá enviar sua pergunta/dúvida através dos nossos canais de comunicação para que o professor possa ter acesso a sua dúvida e responder ao vivo.

Você poderá enviar sua pergunta/dúvida através dos nossos canais de comunicação para que o professor possa ter acesso a sua dúvida e responder ao vivo.

Você poderá enviar sua pergunta/dúvida através dos nossos canais de comunicação para que o professor possa ter acesso a sua dúvida e responder ao vivo.

6. Qual é a duração da pós?

6. Qual é a duração da pós?

6. Qual é a duração da pós?

O curso tem duração de 18 meses, com carga horária total de 360 horas.

O curso tem duração de 18 meses, com carga horária total de 360 horas.

O curso tem duração de 18 meses, com carga horária total de 360 horas.

7. Receberei um certificado?

7. Receberei um certificado?

7. Receberei um certificado?

Sim. Ao concluir o curso e cumprir os requisitos acadêmicos, você receberá o certificado de Especialista em RFT e ACT Aplicadas às Práticas Terapêuticas.

Sim. Ao concluir o curso e cumprir os requisitos acadêmicos, você receberá o certificado de Especialista em RFT e ACT Aplicadas às Práticas Terapêuticas.

Sim. Ao concluir o curso e cumprir os requisitos acadêmicos, você receberá o certificado de Especialista em RFT e ACT Aplicadas às Práticas Terapêuticas.

8. Como acessar o curso?

8. Como acessar o curso?

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Você receberá o acesso por e-mail. O conteúdo será acessado ou baixado através de um computador, celular, tablet ou outro dispositivo digital. Você também pode acessar o produto comprado nesta página:


01 - Faça login na Hotmart clicando em 'Entrar'

02 - Acesse o menu lateral, clique em 'Minha conta'

03 - Clique em 'Minhas compras' e lá estarão todos os produtos que você já comprou!

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9. Existe programa de bolsa ou descontos?

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Sim! Para Grupos

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COPYRIGHT ©

Universidade ABA Learning

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